按实际描写。水培植物绘本就是介绍水培植物的书本。每一页的标题可以写上植物名字。内容写上植物的样貌和生长环境，生活习性。最后可以使用植物的实体照片当做背景图片，增加内容。
虽然跟孩子们分享绘本时让孩子们了解了植物的生长是一个连续的过程，孩子们只是凭想象能把植物生长过程中的几个点（种子-发芽-开花-结果-种子）连接起来。怎样让孩子们能直观地感知这个过程呢？经过考虑，我打算在种植区水培黄豆、绿豆和红豆。
小结：葵花子变成了向日葵，小蝌蚪变成了青蛙，原来红房子能帮助动物和植物在里面快快地长大。
活动：多肉的繁殖——有多肉植物的家庭，可以让幼儿参与植株的繁殖，体会多肉植物不一样的特点，如叶片繁殖、分株繁殖等；每天引导幼儿观察根系、叶片的生长，鼓励幼儿绘画记录，数根系和叶片的游戏可以培养幼儿的数学能力。
1、为帮助大家电脑有流畅的运行速度，下面和大家一起介绍下windows10电脑优化系统性能的小技巧。
2、Windows 10 官方版家庭中文版：这款版本提供了全面的系统服务，并且可以根据用户需求进行个性化设置。它拥有直观的操作方式，为用户提供了优质的服务体验。此外，系统安装快速简便，安装过程只需10分钟。
3、推荐：最新Windows10系统下载方法一：win+R后，输入msconfig，回车。点击服务，勾选隐藏Microsoft服务，点击全部禁用。重启，系统下存在的三方安全程序和优化软件，建议您全部移除掉。方法二：试试在登录界面，按住shift后，点击电源按钮，选择重启。在疑难解答中，选择高级选项-启动设置-重启。
4、软件安装不要过多，需要清理部分不常用的软件。垃圾文件不要过多，清理垃圾文件。腾讯电脑管家有清理垃圾，扫一扫（可定期）。上网等系统的临时文件多，清理掉 系统区的空闲空间过小，扩大剩余空间。系统分区碎片过多，定时整理分区碎片。碎片整理软件操作系统自带。
星期五晚上写完了作业，感觉无所事事的我决定做个实验——把小豆子养成小豆芽！于是我把家中的绿豆找了出来，把它们放入杯子中，并在它们下面放上一张薄薄的吸水纸，然后滴上几滴水，就去睡觉了。第二天一早，我就去看小豆子。
小豆子会变成什么呢？种子投放的第二天，有孩子在种植区发现了这些小家伙们。为了能清楚地进行观察，我把豆子放在透明的塑料杯里。由于小豆子们还没有发生明显的变化，孩子们对于他们将会发生什么变化很感兴趣。我给他们推荐了《一粒种子的旅行》《蒲公英》等绘本。
又过了几天，我再去看小豆子时，豆子变得扁扁的，我轻轻地用手指动了一下，发现那只是小豆子的一层皮，我往旁边一看：哇！我的小豆子的身体已经发芽了！我太高兴了！ 求一篇观察日记泡豆子200字 观察日记 （1）泡豆子 今天，老师告诉我们要做一个小实验：观察黄豆成长记。
幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。
幼儿园中班健康教案篇1 设计意图：中班幼儿普遍存在挑食偏食现象，尤其是不爱吃蔬菜。为了培养幼儿爱吃蔬菜的好习惯，我设计了这节课。教学名称：《多吃蔬菜好处多》教学目标： 引导幼儿简单认识、了解常见蔬菜； 引导幼儿不挑食、偏食； 引导幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。
【篇一】中班社会活动教案：小鬼当家 活动目标 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 加强幼儿的安全意识。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。
中班教案 篇1 活动目标： 学习双脚并拢朝一定方向做立定跳，发展幼儿的腿部的力量，提高幼儿的跳跃和平衡能力。 能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。 体验模仿小蟋蟀的乐趣。 活动准备： 蟋蟀头饰，指定一地方为家。 活动背景音乐。
中班教案 篇1 活动目标： 乐意参与幼儿园的集体劳动，体验劳动的艰辛和快乐。 认识清洁用品，并能正确使用。 初步学习清洁技巧，知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法和顺序。 活动重难点： 重点：认识清洁用品，学习正确的清洁技巧。 难点：知道扫地、擦桌子、拖地的正确方法与顺序。
交流与沟通：数字在通讯中起到关键作用，如电话号码、电子邮件地址等，使人们的联系更加便捷。 财务管理：数字帮助我们管理个人财务，如银行账户、收入支出记录等，使我们的财务状态一目了然。 学习和工作：数字在学术研究和职业工作中也是必不可少的。
杂货店里的数字——货物统计 “商店”是孩子们非常喜欢的一个角色区，孩子们可以在里边开展有趣的买卖活动。但是，对于小班、中班的孩子来说，可能进行简单的“假装装买东西”就可以，商品的合理定价、货物数量的统计活动相对较少。
记录和信息表达 数字最基本的用处便是记录和表达信息。无论是日常生活中的账单、购物清单，还是工作中的数据报告、科研的统计资料，数字都是最精确、最简洁的记录方式。通过数字，我们可以快速获取到大量的信息并进行处理。计算和解决问题 数字的计算功能帮助我们解决生活中的各种问题。
我国采用四级六位编码制，前两位表示省（直辖市、自治区），前第三位代表邮区，前第四位代表县（市），最后两位数字是代表从这个城市哪个投递区投递的，即投递区的位置。例如：邮政编码“130021”“13”代表吉林省，“00”代表省会长春，“21”代表所在投递区。
数字的用处：用具体数字来说明问题，可以使说明更准确，更科学，更具体，更具有说服力，且通过具体数字，可以表现语言的准确性，更具说服力。有些事情为了方便于从数量上说明特征，往往都会运用一些数字来说明。