同学们回家之后按照我发的绿豆芽生长的步骤，认真执行，有的放在盘子里，有的放在塑料筐里，有的放在塑料杯子了，扎几个小孔，蒙上一层湿布或用黑塑料袋罩住，一天之后，同学们看到了绿豆的变化，那种喜悦和惊奇由心而出，记录了绿豆的成长过程。
今天科学留了一项特殊的作业：观察绿豆芽的生长过程。放学回家后，我兴奋地跑到厨房，找出来绿豆，满满地抓了一把，捧在手里仔细地端详。我发现绿豆的大小跟大米差不多，但比大米圆，穿着绿色的衣服，摸上去硬硬的。接下来该做实验了。从橱柜里拿来出一个碗，把绿豆放进去，加入适量水。
观察日记——观察绿豆生长1 前几天的语文课上，老师布置了一项“观察豆芽”的日记。 我一到家拿出一袋绿豆，从里面挑出了品质优良的绿豆，把豆子放在一个矿泉水瓶里。绿豆静静的躺着，可是我倒下了水，绿豆们可有点不安分了。它压在你上面，你挤着我，可顽皮了。 喝饱了水的豆子又有了新的变化。
同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。 绿豆芽生长过程作文 昨天，老师给我们布置了一项作业，让我们回家写一篇豆芽生长日记。
小绿豆的手臂已经有它的身子一样长了。只见有的小芽高高扬起，像一个个小精灵在给我打招呼。望着这些小绿豆，我心里美滋滋的。
日记：绿豆芽生长，4百字 目的要求 使学生知道植物生活需要一定的环境条件。 要求学生初步学会说明“植物生活需要一定条件”的对比实验，培养学生用差异法判明事物因果关系的能力。 渗透科学自然观——使学生体会到自然事物是相互联络的。
适宜水培的叶菜品种很多，北京蔬菜研究中心经试验成功适宜水培的叶菜品种有生菜、菊苣、芥蓝、菜心、油菜、小白菜、薹菜、大叶芥菜、羽衣甘蓝、紫背天葵、豆瓣菜、水芹、芹菜、三叶芹、苋菜、细香葱、马铃薯等。雾培又称气增或雾气培。它是将营养液压缩成气雾状而直接喷到作物的根系上，根系悬挂于容器的空间内部。
容器准备 无土栽培有机蔬菜前，先准备大小合适的养殖容器，如底部打孔的塑料杯、带托盘的塑料花盆、泡沫塑料盒等。土壤配置 无土栽种有机蔬菜时，可以用陶粒、珍珠岩、浓缩营养液等混合配制营养基质，并基质装入容器内。
准备工作 无土栽培有机蔬菜之前，先准备多个废弃的塑料杯，并在杯底扎孔，或者用底部带托盘的塑料花盆、泡沫塑料盒等，再陶粒、珍珠岩、蛭石、草炭、岩棉、浓缩营养液混合作为营养基质。
常规的无土栽培是生产不出有机蔬菜的，新一代无土栽培——有机瓜菜工厂可以产有机蔬菜 无土栽培的定义：是指一切不用土壤，而又能完成植物整个生命生长周期（包括开花、结果、成熟）的栽培方法统称为无土栽培。
1、小芦荟 小芦荟土培比较好养，水培也没问题，我们可以让孩子给芦荟进行装饰，比如制作个蝴蝶结，扎朵小花都可以，孩子往往会对自己动手做出来的东西无比自豪，也可以邀请孩子的小朋友到家里来分享，我家的芦荟被孩子们给涂上了各种颜色，放在孩子鞋架旁另一道风景。
2、夏季水培绿萝是一件简单有趣的活动。只需准备一杯清水和几根绿萝，大约3天后就能看到新根生长。绿萝的青翠叶子对孩子学习的环境增添了一份清新。这种植物不易吸引虫子，也没有刺，非常适合孩子操作，无需担心孩子会被刺伤。孩子可以亲自管理并观察植物的生长过程。
3、向日葵：向日葵是夏季的耐旱花卉，具有大而鲜艳的花朵，可以吸引注意力，让幼儿们感受到阳光和积极向上的形象。 雏菊：雏菊是一种小巧可爱的花卉，形状各异、颜色丰富，适合幼儿进行观察和分类。 康乃馨：康乃馨是一种芳香的小花，颜色包括红色、粉红色和白色等。它们的香气可以激发幼儿的嗅觉感知。