有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。---社戏是鲁迅的作品，内容如下：我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。
鲁迅（1881—1936） 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。
白居易在苏州当刺史，留下了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”的句子，还留下了七里山塘。 在我记忆里。 山塘街没有出挑的颜色，没有浓艳的味道。 有的，只是粉墙青砖黛瓦；有的，只是安静闲适定笃。山塘街，枕着山塘河，从渡僧桥通往虎丘塔下；街两旁，一直都只有生活着的人们，生活着。
纳西族——正月新春人们互相访亲拜友，轮流做客，中青年男子组织灯会，并与别村竞赛。城市、乡村都办灯会 灯会节目演的是本民族故事：如《阿纽梅说笑》、《老寿星放鹿》、《社戏夜明珠》、《狮子滚绣球》、《凰舞》等。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。 今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
意义在于认识植物品种，认识植物从种子到开花结子的过程，体验劳动的快乐，体验收获的喜悦，和成长的不易。还可以具体观察，那些事叶子，那些是花，还有叶子的形状，总之是要明白植物是哪里来的，怎样才能长大，要懂得珍惜和节约。
松土浇水，植物角大多是为了培养同学们的动手能力，所以需要学生自己照顾植物，可以用专门松土的小钉耙为植物松松土，浇浇水，将植物移动到有阳光的地方接受光照等，这样有利于植物的生长。
植物角是大自然的缩影，也是幼儿园里孩子们最感兴趣的活动区之一，它不仅具有绿化班级、美化环境的作用，同时也蕴涵着很大的教育价值，它是激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要区域。
绿萝 花语：热情开朗 水培时，剪取带有气生根的枝条，能促进枝条更快生根。养护要点：绿萝喜湿润的环境，经常向叶面喷雾，能使叶片更加鲜艳靓丽。冬季室内温度一定不要低于五度，否则很容易冻伤哦。吊兰 花语：富贵、吉祥。
很多学校里面都会有植物角，就像英语角一样，是一个兴趣小角落，植物角是为了让平时不懂植物的人能够明白植物的生长过程，在这个区域需要遵守一定的规则：每次进入的人不能太多，为了植物的安全，每次进去的人数最好少一点，建议在10人以内。人数太多很拥挤的话，容易不小心挤压、损坏植物。
1、知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。会正确使用一些简单的.种植工具：铲子、喷壶等。初步学会种植、照料豌豆的方法。初步了解豌豆其特性。在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。活动准备 收集豌豆种子。铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。
2、幼儿园植树教案 篇1 目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
3、通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。