这次研学活动是关于生态环境保护的主题。我们去了一个自然保护区，观察了大自然的美丽与奇妙。我们看到了各种动植物，感受到森林的气息和大地的力量。在这里，我学到了许多知识，扩展了自己的眼界。在野外考察中，我学会了用放大镜观察小虫子，去了解它们的生活习性。
研学作文 篇1 天还未亮，我早早的来到学校，一想到即将开启的为期三天的曲阜研学之旅，真是既激动又期待呀！ 经过了大约四个多小时的车程，我们安全到达了目的地。首先参观的孔庙是祭祀孔子之地，它与北京故宫、承德避暑山庄并列为中国三大古建筑群。
研学活动作文1 在12月18日，我们学校的师生都开始了自己的研学之旅。 这次研学活动使我受益匪浅，让我了解了许多之前不知道的知识。这次的研学活动，不仅让我增长了见识，也使我度过了无比快乐的一天。 研学活动中，我印象最深刻的地方就是磐安的药材市场。导游姐姐把我们带到三楼去参观药材。
【篇一：有趣的研学】在有些许寒意的十一月初，我们三民中心小学部分小记者和四到六年级的部分同学，参加了一场让人受益匪浅的研学活动。早上8时，我早早地出发去学校，没想到操场上集合的人已经不少了，可见大家对这次研学也是充满憧憬啊！郑成功相信大家都不陌生吧？他是南安人。
1、活动主题：春天里种下一粒籽 群体：二年级学生 主题：种下一粒籽 时间：2周/4周 话题：观察植物生长，体验、感受，发现生命的奥秘 第一步：启动——找种子 可以找豆类，绿豆、黄豆、红小豆等；可以用大蒜、胡萝卜、绿萝卜、土豆等。孩子们大多生活在乡村，这些不难找。
2、二年级《道德与法治》下册第一单元让我试试看试种一粒籽第二课时看，我种的！我种植大蒜的体会是：蒜苗刚开始5天之内只是添水，5天之后每隔7天换一次水。看看他们有些什么种植体会！小组里说一说你的种植过程和体会谁敢挑战？全班展示你种植的植物，说说你的种植过程和体会。
让学生获得亲身参与观察、思考、实践、操作的积极体验，培养学生的动手、动脑能力，创新意识和审美能力；促进学生主动关注社会，并积极参与社会生活；利于学校课程实施的多样化、特色化，可以丰富学校的办学内涵。
一年级学生应掌握的劳动实践技能包括：进行基本的清洁工作，如使用扫帚扫地、拖把拖地、抹布擦桌子等；能够根据颜色或文字标识区分不同类型的垃圾桶，了解垃圾分类的基本规则；学会用科学的方法洗手，并独立完成与个人卫生相关的劳动任务。
劳动过程可参与，就是将动手的机会均等地分到每个孩子手中。有的学校直接组织学生到综合实践基地去开展劳动教育，结果名额有限、费用昂贵，一学期去不了几次。在这里推荐使用小体量的教具，可以搜劳动教育相关话题寻找劳动教具，均价在30-100不等。像这种评论区有育苗展示的可以买，水培或者岩棉的都可以。
私立小学最好的当然是容闳了，环境最好，学费最贵，周边社区就是华发开发的楼盘，环境好，生活便利。校内环境 但听说容闳学位紧张，比较难入学。初中的教育也很好，高中是国际学校。容闳是贵族学校，地处华发地产中间，在华发商都和中信红树湾附近。
土豆是可以进行水培养护的，水培的土豆要选用芽眼较多，种球饱满的，栽培水位在土豆三分之一的地方即可。水培温度5~30℃之间为宜，光照以温柔明亮的散射光为主。每次在换水后添加少量营养液，为土豆供给营养。土豆选择 土豆可以水培，在挑选土豆时，选用芽眼比较多的土豆，这样水培发芽率更高。
土豆可以水培吗土豆是可以进行水培的，而且水培的好处非常多，如果是家庭养殖的话首选就是水培，水培土豆可以增加湿度，而且不会生虫，只要适当用水擦拭叶片即可，比土培养护的土豆还要更加干净。
土豆水培好还是土培好土豆建议水培更好一些，水培更干净方便，而且不用每天换水，湿度满足生长，不宜生虫，土培相比之下优点就没有这么多了，但是会比水培长的快一点。
先将已经发芽完成的土豆放在容器里，没有发芽的部位浸泡在水中。然后把生长温度控制在5-30度之间，放在有充沛散光的地方进行养护即可。平常需要在水中适当的加入一些营养液，这会有利于土豆生根。要注意的是植物的根不能完全泡在水里面，根系需要有5～10厘米裸露在空气中。
土豆可以进行水培。水培土豆时，需要注意以下几点： 植物的根不能完全泡在水里。根系需要有5～10厘米裸露在空气中，以便吸收氧气，防止缺氧死亡。 温度要适宜。水培植物的生长温度在零上5度以上、30度以下。只要是人觉得舒适的温度，植物也能正常生长。 光线以散射光为主。
容器：水培土豆首先需要选择大小适宜的容器，注意容器不宜过深。选种：选择健康、饱满的土豆，将其放在清水中催芽，注意水量不宜过多，在土豆的二分之一处即可。养护：水培土豆的时候水量一定要充足，每3~5天换一次水，可以在土豆表面覆盖一层湿润的纸巾，促进土豆发芽。