水培豆芽观察日记1 9月17日 周五 晴 今天晚上，我和爸爸一起挑选了一些上好的黄豆，放进一个玻璃缸里，并倒进一些水，刚好没过黄豆的一半。我问爸爸：“什么样的黄豆才好发芽呢？”“个头大、饱满、不破皮的好发芽。”爸爸说。
水培绿豆发芽观察日记1 从10月22日起，我就开始种起了豆芽，写一篇观察日记。我种了几颗绿豆芽，我先把湿的餐巾纸放到纸杯里，然后把绿豆放进去，就大功告成了。到了晚上，我发现小豆子长胖了，大概是喝了太多水才这样的吧。
水培绿豆日记范文如下：篇一 12月3日星期六晴。今天，我去菜市场，买了一些绿豆，因为我要做“绿豆芽生长实验”绿豆芽小小的，是椭圆形的穿着一件绿油油的衣裳它的身体滑溜溜的，硬硬的。我把它们放在了一个盆子里，再放进适当的水她们就可以在水里睡觉 12月4日星期日晴。
黄豆肚脐上果然长出了一个小豆芽，有的小豆芽像一个小秤钩，似乎能挂衣服；有的卷起来，像“龙卷风”；有的翘起来一点，像一只只小蝌蚪在找妈妈；还有的在黄豆身体里，好像“娃娃”不愿意离开妈妈一样，真是太有趣了。 就这样我天天给它们换水，小豆芽一天天长大，尾巴翘得更高。
豆芽观察日记四年级1 灯亮起来了！外面的光线暗了下来。今天晚上，我和妈妈要一起泡豆子。 我和妈妈先准备了三个不同的盒子，用来分别装红豆、绿豆和花生。 开始泡了！因为这是我第一次泡豆子，所以我兴奋地一蹦三尺高。同时，我也紧张地要命，因为我生怕步骤弄混，使豆子不能好好发芽，生长。
1、《原来植物还可以这样生活》植物的根扎在土壤中，这是大家都知道的事。似乎离开了土壤植物就不能生活了，现在我如果再这样认为，别人定会说我“奥特”了。
2、然后一路微风过，弥散开我微笑的甜香，这是多美的生活旅行。人工建造的绿化地讲究将每块地都利用得不遗余力，这使得学校里几乎见不到裸露在空气中的土黄色。所以少了几许豪放而添了些许江南柔情。
3、近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。
研学活动作文1 在12月18日，我们学校的师生都开始了自己的研学之旅。 这次研学活动使我受益匪浅，让我了解了许多之前不知道的知识。这次的研学活动，不仅让我增长了见识，也使我度过了无比快乐的一天。 研学活动中，我印象最深刻的地方就是磐安的药材市场。导游姐姐把我们带到三楼去参观药材。
这次研学活动是关于生态环境保护的主题。我们去了一个自然保护区，观察了大自然的美丽与奇妙。我们看到了各种动植物，感受到森林的气息和大地的力量。在这里，我学到了许多知识，扩展了自己的眼界。在野外考察中，我学会了用放大镜观察小虫子，去了解它们的生活习性。
研学活动作文1 太爽了，我们班就要迎来研学活动了。 研学活动就是学校老师带领全班同学一起去校外玩，探索未知的世界。这个时候没有人限制我们带什么东西，就算带手机，也没有关系。 前两个星期，一二年级的小朋友去了海底世界玩。这导致我们班的许多同学都很嫉妒，不满意学校的安排。
研学作文：我的夏令营经历 今年夏天，我参加了一次令我难以忘怀的研学夏令营。这个夏令营是学校组织的，我们一行学生和几位老师一起前往一个名为“生态之家”的地方进行科学考察和探索。我们到达生态之家后，首先进行了一次简单的欢迎仪式。然后，我们被分成几组，每组由一位老师带领。
海门金盛生态园研学活动作文，参考如下：海门金盛生态园，是一个充满教育和趣味性的地方，我曾有幸参加了一次精彩的研学活动。这次体验让我受益匪浅。初到金盛生态园：当我踏入金盛生态园的大门时，眼前呈现的是一片郁郁葱葱的绿色，各种植物在微风中摇曳生姿，空气中弥漫着清新的花草香气。
难忘的四年级研学作文1 翘首期盼终于盼来了，小记者班的东台山研学活动“烧烤”。我们身披金色霞光，怀着草长莺飞的欢欣，坐着大巴来到了东台山脚下。同学们井然有序地下了车，好几位同学还唱起了小曲，这歌声像一条柔软的丝带，伸进郁郁葱葱的树林里，不知不觉到了烧烤场。
在春天的教室里，老师给我们布置了一个特别的作业：种种子，观察它们从发芽到开花结果的全过程。我选择了黄豆、绿豆和红豆，将它们放在瓶子里，每天观察它们的细微变化。第一天，我发现种子变大了，摸起来软绵绵的，身上还有几道皱纹。第二天，种子底部鼓起来，像个小胖子，似乎有什么东西要从里面钻出来。
种子的奇迹不仅存在于大自然中，也存在于人的内心。每个人都是一粒种子，在适宜的环境下，经历成长、学习和努力，最终开花结果。所以，让我们怀揣种子的奇迹，发掘自己的潜力，努力成长。无论遭遇多大的困难和挑战，我们要坚持信念，相信自己能够发芽、生长，最终成为一棵参天大树，为世界带来美好和希望。
通过这次实验，我明白了种子发芽需要合适的湿度、温度和营养。 种子发芽的过程作文 通过实验，我发现绿豆种子发芽不需要阳光。我把8粒绿豆分成两组，一组有阳光，一组没有阳光。结果，两组种子都长出了根，发芽的情况不相上下。这让我学到了新知识，明白了种子发芽不需要阳光。
种子需要很松软的泥土，我花盆里的泥土坚硬的像石头，我得赶快换掉。但是，种子在硬的泥土里还是顽强的生长。真令人佩服啊！我要学习小种子顽强的品质，刻苦学习，长大以后做一个对社会有用的人。
1、绿萝的作文 篇1 我的卧室书桌上放着一盆绿萝，它总是生机勃勃、翠绿欲滴，十分惹人喜爱。 绿萝长在紫色的花盆里，叶子密密麻麻的，像一把大绿伞遮住了花盆，又像一座翠绿的小房子，还像一顶帽子。花盆上还有一个像衣架一样的钩子，方便我们提上提下。
2、我的植物朋友绿萝作文1 我家养了很多植物，有太阳花，小雏菊，君子兰，绿萝等，其中我最喜欢的是绿萝。 远远望去，那盆绿萝嫩绿的叶子密密麻麻地叠在一起，垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶，像一条条美丽的瀑布。
3、绿萝作文如下：今天放学回家，我告诉妈妈品德老师让我们种植物，于是我在家里找了半天，终于找到了我喜欢的一盆植物，妈妈告诉我它的名字叫：绿萝。我决定每天放学回家好好照顾那盆绿萝，给他换水。希望它能快快长高，越长越茁壮。因为它能给我们带来氧气，我们人类呼出的二氧化碳它能吸收进去。
4、我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝，它就像一面绿色的小瀑布，带给我清新的感觉。绿萝的茎很短，墨绿色的叶子向外撇着，它的藤差不多有七十厘米，每次家里来了客人都会异口同声地说：这盆花长得真漂亮。每天放学回家时，看见那盆绿萝，我就精神大振。
5、写我喜欢的植物绿萝作文【一】 我家养了几盆绿萝，是我最喜欢的植物。绿萝是一种普通那个的绿色植物，虽然它没有娇艳的花朵，可是，它四季长青，叶子层层叠叠，叶子茂密，没有一点儿缝隙。叶子在茎上长着，它的茎象竹子一样，一节一节的。
条目1：绿萝 - 我的植物朋友作文350字 绿萝，被称为“生命之花”，以其顽强的生命力而闻名。它的绿色枝叶向下蔓延，形态各异，有的像小女孩的长发，有的像绿色的绳子，还有的像被绿色颜料染绿的瀑布。
本作文是关于小学三年级350字的作文，题目为：《我家的水培植物》，欢迎大家踊跃投稿。 种在泥土里的万年青大家一定都不陌生吧，我家的这株可有点特别了，因为它可是以水为生的呢。
三年级我的植物朋友作文可以从三个方面进行描写，首先可以描写我的植物朋友是什么，第二个就是要描写为什么我们会成为朋友，第三个要描写我的植物朋友有哪些特点。三年级我的植物朋友作文范文1走到莲池旁，满池的荷叶挨挨挤挤，有的荷叶全展开了，仿佛一把把撑开的小伞。
植物绿萝的作文1 我家有一盆绿萝，一直放在茶几上。它的生命力很顽强，不怕太阳的暴晒，也不怕风吹雨打。 绿萝的叶子又大又绿，形状有点像小爱心，它的根茎非常的细，最粗的也只有小拇指那么粗。
【 #三年级# 导语】绿萝（学名：Epipremnum aureum），属于麒麟叶属植物，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，其缠绕性强，气根发达，可以水培种植。以下是 无 整理的《小学三年级描写绿萝的作文400字》相关资料，希望帮助到您。
【小学三年级描写绿萝的作文范文篇一】前几天，爸爸带回家一盆绿萝。绿萝的叶子碧绿茂盛，爸爸把它放在一米高的花架上。我仔细观察，发现它的叶片心形，脉络清晰，叶面层层叠叠，宛如碧绿的宝石。绿萝不仅外观美丽，还能净化空气，吸收甲醛，真是一盆实用的植物。几天来，我一直在细心观察绿萝。