一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的（青出于蓝而胜于蓝），是人才。原话是：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。
一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。”意思：要为一年作打算，最好栽种谷物；要为十年作打算，最好栽种树木；而要为长远打算，不如培养人才。种谷物，种一次有一次的收获；种树木，种一次有十次的收获；培养人才，却可以得百倍的回报。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。出自《权修》，选自《管子》第三篇，《管子》相传为春秋管仲所作。
1、楮 chǔ 〈名〉（1） （形声。从木，者声。本义：楮树，叶似桑，皮可以造纸）（2） 同本义。可制纸 （3） 又如：楮叶（楮树的叶）；楮鸡（楮树上所寄生的木耳）（4） 纸的代称 即连楮为巨幅，广二丈，大书一“屈”字。
2、一个木一个者，是“楮”字，念：【chǔ】。楮的部首：木，五笔：SFTJ。楮的释义：1）落叶乔木，树皮是制造桑皮纸和宣纸的原料。2）纸的代称：楮币、楮钱（旧俗祭祀时焚烧）。
3、楮，拼音：chǔ 。①落叶乔木，树皮是制造桑皮纸和宣纸的原料。②纸的代称：～币。～钱（旧俗祭祀时焚烧）。
4、楮（chǔ）：落叶乔木，叶似桑，树皮是制造桑皮纸和宣纸的原料。古时亦作纸的代称【～币。～钱（旧俗祭祀时焚烧）】。楮皮、楮叶和楮实等均可入药，有多种功效。
5、楮 chǔ 部首：木五笔：SFTJ 释义：落叶乔木，树皮是制造桑皮纸和宣纸的原料。纸的代称：～币。～钱（旧俗祭祀时焚烧）。
院子里的大树犹如一把巨伞，遮天蔽日。那棵挺拔的树木宛如一位忠诚的卫士，守护着家园。院子里的大树宛如一位巨人，屹立不倒。银杏树的叶子像一把把小扇子，随风摇曳。夏天，杨树郁郁葱葱，高壮如伞，为人们遮阳挡雨。一排排树木如同庄严的士兵，守护着这座城市。
大树像一把巨伞，从远处看，它的茂密枝叶仿佛为人们遮风挡雨。 夏天，杨树郁郁葱葱，高大的树冠像一把绿色的大伞，为行人遮阳避暑。 路旁的大树，像一位位守护道路的士兵，无论风吹雨打，都坚守在那里。 松树像一名忠诚的战士，即使在风雪交加的恶劣天气，也依然坚守在自己的岗位上。
青绿色的松树象宝塔一样。松树像像一把把参天的大伞。小青松像像一件人工雕砌的艺术品。树木像一把大伞，为人们遮挡太阳。前面郁郁葱葱的树，像是一片绿海。漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋。一株大树，枝干的数目像星星一样多，不可计数。
大树如同地球的守护者，稳健地站立着。 茂盛的大树在雨中犹如一把撑开的伞，为路人提供庇护。 一棵棵挺拔的大树宛如一位位英勇的战士，坚守着自己的岗位。 大树如同张开的大伞，为周围的环境带来阴凉。 在狂风中，大树像挺拔的战士一样，顽强地摇动着枝条。
一棵棵茂盛的大树像雨中的一把伞。一棵棵茂盛的大树像一位位英勇的战士。一棵棵茂盛的大树像一把张开的大伞。一棵棵茂盛的大树像挺拔的战士。“大树”的读音：dà shù 释义：很多年的树木。造句：他伤心地哭着穿过大树林。我们要砍伐这些大树。大树上缠绕着藤萝。荆棘之上耸立着密密麻麻的大树。
大树的枝叶非常茂盛，像一把绿色的大伞，为人们遮风挡雨！那一棵棵茂盛的大榕树就像一个个勇士。那是一棵棵茂盛的大榕树，就像一朵朵绿色的云.那一棵棵茂盛的大榕树，就像一个个高大威武的巨人，守护着这片美丽的土地。
在山边，一棵碧绿如雹的大树傲然屹立，它的茂密树冠宛如一把生机盎然的绿伞，不仅为行人遮风挡雨，还带来了丝丝清凉。 在院落的中心，一棵大树生长得枝繁叶茂，它的树干粗壮坚实，如同撑起天空的巨柱，展示着一种不屈不挠的气概。
“茂盛的大树像巨大的雨伞”，这是比喻修辞手法。
1、路旁的树像骄傲的战士，挺拔地站立着，英姿飒爽，斗志昂扬。路旁的树像一把把绿色的打伞，撑开臂膀，为我们遮风挡雨。路旁的树像城市的守卫者，为这座城市带来绿色，带来美好的心情。路旁的树真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。
2、路旁的树木宛如撑开的一把把翠绿伞，它们伸展着枝叶，为行人遮风挡雨。路旁的树木宛若城市的守护者，它们为这座城市增添了绿色，也带来了愉悦的心情。路旁的树木真像手持利剑的勇士，或是顶天立地的巨人，坚强而有力。
3、路旁的大树如同坚毅的士兵，笔直地矗立，展现出它们的威武与活力。 它们宛如绿色的巨伞，展开宽阔的枝叶，为我们抵御风雨，提供庇护。 大树宛若城市的守护者，为这座繁华都市增添一抹翠绿，带来愉悦的心情。
4、马路两旁的高大的树木像正在站岗的军人，庄严，肃穆。
5、马路两旁的杨树如同站岗的士兵，挺拔的树干和密实的树叶，犹如士兵们整齐的队列，白杨树那碧绿的身影在路旁形成了一道美丽的风景线。路旁，一排排杨树如同威武的战士，笔直地站立着，它们的树干如同战士的脊梁，坚毅而有力。
在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量的多少，是以冬季针叶树种子的多少为转移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到90%以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果欠收的年份里，松鼠会转移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。繁殖的数量很多。
B 试题分析：狮子和斑马，狮子吃斑马是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。猎豹和羚羊，猎豹吃羚羊是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。
孔雀食物以蘑菇、嫩草、树叶、白蚁和其它昆虫为主。鸵鸟（又名非洲鸵鸟）是现存体形最大不能飞行的鸟类。产于非洲。以植物的茎、叶、种子、果实及昆虫、蠕虫、小型鸟类和爬行动物等为食。鸵鸟主要以植物为食，没有水也能生活很长时间。大象---其中，非洲象食量大，每天需180~270kg的食物，喝水120公升。
b.鱼类： 小鱼，豆豆鱼，水中的鱼，鱼尾巴，蓝色双鱼， 想飞的鱼，爱飞的鱼，嘟嘟鱼， 溺水的鱼， 淹死的鱼oO， 流浪的鱼，爱哭的鱼， 睡在树上的鱼，海河里的鱼，岸上鱼， 冷冰鱼， 章小鱼， 酷鱼， 半死鱼，嘉楠鱼，蝈蝈鱼，黑鱼崽，深海的鱼， 站在岸上的鱼， 飞奔的鱼， 丢了翅膀的鱼，其名为鲲。
本次音乐游戏活动，我为孩子们创设了《猫和老鼠》的故事情境，通过“小老鼠拿回香肠”的情节设计让孩子们在有趣的故事情境中轻松听辨音乐中乐句的开始和停顿。活动中，通过图谱辅助、游戏体验、动作创编等环节设计，让孩子们自然融入音乐情境，轻松理解音乐结构，充分体验音乐游戏的乐趣。
A、师：小老鼠跑得太快了，我们该怎样才能打到远处的老鼠呢？（启发幼儿讨论，用力向远处投掷）。 B、教师总结示范动作要领：眼睛向前看，手举起用力向前掷。
