春天来了，柳树发芽了。小草也露出头来，榕树的叶子也绿了，一场春雨过后，叶子也是更加的青翠欲滴。让人非常的喜欢。
不可以，不具体。榕树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。榕树的叶子碧绿碧绿的，绿的可爱，像一顶绿色的草帽，倒扣在榕树的头上。榕树的枝叶像秋姑娘那翠绿的扇子，风一吹，便开始摇动。
井水很清，清得可以看见底。（4）榕树上的叶子十分茂密，密密麻麻的。
下雪之后还是很快乐的。可以堆雪人，打雪仗等等。
原句：午后天气异常闷热 扩句：星期天的午后，天气异常闷热，太阳火辣辣的灼烤着大地，我和同学们相约去畅游长江。
扩句：我一直忘不了我家院子里那棵高大的大榕树。我真的忘不了学校里那棵挺拔而又翠绿的大榕树。我一直忘不了操场旁边的那棵参天的大榕树。
1、花更红了，草更绿了，春天更美了。风更柔了，雨更细了，日子更甜了。山更青了，水更清了，人间更美了。云更淡了，月更圆了，心灵更静了。天更蓝了，水更清了，世界更美了。果更甜了，粮更丰了，人间更富了。歌更欢了，舞更美了，人间更乐了。书更厚了，识更广了，智慧更丰了。
2、下了一场雨，秧苗更绿了，桃子更红了！下了一场雨，桃花更红了，杏花更白了！下了一场雨，青山更绿了，河水更大了！下了一场雨，空气更清爽了，风景更靓丽了！下了一场雨，天色更昏暗了，大雨过后，马路更干净了，空气更清新了，土地更芬芳了，田野更茂盛了，人们的心情更舒畅了。
3、夏天来了，花更红了，草更绿了，到处都是一片绿树成荫的景象。夏天来了，花更鲜艳，草更旺盛了，到处都是一片生机勃勃的景象。秋天来了，花更黄了，草更肥了，到处都是一片落叶飘飘的景象。秋天来了，花儿落了，草儿黄了，到处都是一片万物萧条的景象。
树叶变绿了扩句可以这样写，春风春雨大地一片生机，门前的大柳树发芽长叶一天天变绿。
夏天到了，绿树成荫。夏天到了，树叶更绿。夏天到了，孩子烦躁。夏天到了，孩子来了。夏天到了，知了叫了。补充的方法 要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。
细雨洒在树叶扩句的写法为如丝的细雨轻柔地洒在碧绿的树叶上。如丝的细雨轻柔地洒在碧绿的树叶上，这句话中的如丝的细雨用比喻的手法，形象地描绘出细雨的细腻、轻柔，就像丝线一样。同时，这句话也描绘出了细雨洒在树叶上的场景，树叶因为细雨的滋润而变得更加碧绿，显得更加生机勃勃。
所以葡萄叶的梦红的更红绿的更绿指的是：红指的是葡萄的颜色是红的；绿指的是葡萄的叶子是绿的。
红的“更红，绿的更翠”指的是花和叶。“红”和“翠”通常指的是同一类的物体。可以指葡萄叶和葡萄，累累果实，果实累累，香甜是人们的赞美。
红的更红绿的更脆是指葡萄。根据查询相关公开信息显示，红的更红绿的更脆是用来比喻葡萄的，来源于《葡萄叶的梦》原句是“红的更红，绿的更翠。让每一滴雨水累累果实，每一声鸟啼，果实累累，每一道霞光，香甜是人们唯一的赞美”。《葡萄叶的梦》是小学三年级语文课本中的一篇课文。
